Сценарий развлекательного спортивного мероприятия

«День здоровья» в старшей группе с родителями

Цель:

- доставить радость от общения ребенка с взрослым, в процессе совместной музыкально-двигательной и творческой деятельности.

Задачи:

-Приобщение к ценностям физической культуры, целенаправленное формирование у детей навыков здорового образа жизни.

-Ознакомление детей и родителей с оздоровительными технологиями – дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, самомассаж, сказка-терапия, музыкальные подвижные игры и др.

-Развитие двигательного воображения, музыкального восприятия и обогащение эмоциональной сферы детей положительными эмоциями.

-Развитие физических качеств: ловкости, силы, выносливости и коммуникативных навыков в общении со сверстниками и взрослыми.

Участники досуга:  дети и их родители, педагоги;

Предварительная работа:

- работа воспитателей: с родителями (информирование о предстоящем событии – времени и дате, форме одежды); воспитателя с детьми (беседы о здоровом образе жизни, режиме дня, закаливании, правильном питании, понятии «здоровье человека»);

- совместная работа музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, воспитателей группы и родителей по подготовке оборудования к развлечению.

​

Оборудование:

Дуги – 3 шт., шарики для игры «витамины»,

корзинки – 3 шт., дорожки «здоровья» - 2 шт., «кочки»

гимнастические короткие палки – по количеству участников.

Под музыку «Вперед» музыка А. Ермолова, дети входят в зал с взрослыми, останавливаютс, лицом к гостям (участникам).

Ведущий:    Добрый день!

                  Улыбнитесь скорее!

                И сегодня наша встреча

                    Будет веселее.

 

Ведущий:

 

7 апреля – всемирный день здоровья. А кто из вас ребята знает, что значит быть здоровым? (Ответы детей)

- Что надо делать, что бы быть здоровыми? (Ответы )

 

Я сегодня, предлагаю отправиться в путешествие за здоровьем!

Ведущий:

Сколько ветра и простора!

Сколько песен и цветов!

В путешествие со мною

Кто отправиться готов?

 

Отдохнем и подрастем,

Много сил мы наберем.

Так готовы вы ребята?

Путешествие начнем! (отвечают дети)

 

 

Вот и капли – «капитошки»

Застучали по дорожке.

Тучка надвигается

Дождик начинается.

А мы с нашими капельками немного поиграем – вставайте в пары!

 

 

 

 

Массаж «Весёлые капельки».

Дети и взрослые встают в пары, под музыку «Дождик» выполняют массаж «Веселые капельки».

Затем еще раз, меняясь парами. Массаж выполняется в соответствии с музыкальным сопровождением – используется фонограмма «Шум дождя»:

1) «Дождь начинается» – легкое касание пальцами.

2) «Сильный дождь» - активное касание всеми подушечками пальцев рук.

3) «Ливень» - массаж ладонями, поглаживание сверху вниз.

4) «Дождь прекращается» - постепенное возвращение к пальцевому массажу.

Ведущий:

После дождя такой свежий и влажный воздух…

Как вы думаете, чистый воздух полезен для здоровья?

ДЕТИ: Да, полезен. (Ответы детей)

 

Ведущий:

На разминку все пойдем

Врассыпную мы встаем

раз два не ленись,

Разомнись и веселись!

 

Музыкально-ритмическая разминка

Дети вместе с родителями идут за ведущим и выполняют музыкальную разминку.

 

Встали мы быстрей в команды

 и по цвету раз два три!

 Маму и с папой мы позвали,

 к нам быстрее подходи!

 

 

 

 

Дети, отвечая на вопросы, кричат «Надо!» или «Не надо!»

 

 

Чтоб здоровым быть,
Надо знания копить.
Отвечайте дружно вы
На вопросы на мои.
Надо делать нам зарядку,
Чтобы было все в порядке?
Надо нам лениться,
Не любить трудиться?
Надо руки чаще мыть,
Чтоб грязнулями не быть?
Надо брать таблетки
И есть их как конфетки?
Надо много нам гулять,
Свежим воздухом дышать?
Надо ли веселым быть
И улыбки всем дарить?
Надо много есть конфет,
Что зубам наносит вред?
А сосульки полизать,
Чтоб в больнице полежать?
Надо спортом заниматься
И победы добиваться?
Надо лечь пораньше спать,
Чтобы утром не зевать?

 

 

 

 

Ведущий: И вот первое испытание

 

1).  Игра-эстафета «Веселое солнышко».

Дети из обеих команд выкладывают на полу свое солнце из обруча и коротких палок.

 

Ведущий.

По извилистой тропинке

Тихим шагом мы пойдем

Все болота и пещеры

Осторожно обойдем.

 

2).  Прохождение полосы препятствий друг за другом по цепочке

Под музыку - ходьба по залу с препятствиями, перешагивание «кочек», ходьба босиком по «дорожке здоровья», подлезание под дугами.

 

По дорожке ровной гладкой мы поедем на лошадке!

3). Подвижная игра «Лошадки». 2 команды : дети и родители

 

4). Игра - эстафета для детей    «Попади «витаминкой» в корзинку». (Участники команд по очереди добегают до места и метают мячи, способом прямой рукой снизу, в свою корзину, стоящей на расстоянии 2 м от линии броска; бросивший возвращается бегом, передает эстафету и встает в конец колонны; побеждает команда, допустившая меньше промахов.)

Дети делятся на две команды, участники команд бегут по очереди и собирают «витамины» по 1 шарику – одного вида (желтые или красные шарики из «сухого бассейна»). Игра продолжается до тех пор, пока не побежит снова 1 участник команды - чья команда быстрее.

 

5). Проводится игра  «Покажи вид спорта».

Родители и дети от каждой команды изображают различные виды спорта, а дети отгадывают: футбол, волейбол, бокс, хоккей, лыжные гонки, фигурное катание...

 

6). Эстафета «Ловкачи»   кто быстрее выдернет веревку из под ног